Al igual que ayer, la jornada de hoy ha sido totalmente práctica. Partimos de las tres ciudades que tuvieron que seleccionar sobre un mapa de alguno de los continentes que les correspondió a cada pareja de alumnos, para determinar sus respectivas coordenadas y posteriores actividades que realizaron.
Les he pedido que volvieran a identificar las ciudades sobre el mapa y trazaran una línea recta entre unas y otras hasta formar un triángulo, después debían de analizar las escalas en las que estaban representados los diferentes mapas y medir las distancias entre ambos puntos señalados. El objetivo era averiguar las distancias reales que tendrían que recorrer en línea recta con un avión, por ejemplo, si tuvieran que desplazarse de una ciudad a otra.
Cada pareja ha realizado los diferentes cálculos pertinentes en centímetros, que es como se ha de realizar y por último han debido de expresarlos en kilómetros. Han puesto en marcha la regla de tres, han medido con la regla las distancias entre los puntos señalados, han viajado y explorado el continente que les ha correspondido, han realizado cambios de unidades de medidas de longitud, de centímetros a kilómetros y viceversa, etc.
Ha sido una actividad muy práctica y muy amplia, en la que han tenido que utilizar muchos aprendizajes trabajados anteriormente y que les servirá para entrenar una de las tareas finales programadas.
Lo han pasado bien y han trabajo con mucho interés y dedicación, mientras, se han ido resolviendo dudas y defectos en la realización de algunas de las actividades.
LENGUA
Como es pertinente en cada viernes, se ha desarrollado otra nueva Tertulia Dialógica Literaria, esta vez se ha comentado el capítulo nº 13 del libro clásico de la literatura universal titulado "La isla del Tesoro", del escritor británico Robert Louis Stevenson.
Esta vez la participación ha sido muy amplia y se ha desarrollado con mucho interés, ha salido muy bien la tertulia de hoy.
PLÁSTICA
Se han terminado de realizar los planos de la vivienda que hay que realizar en 3D, la semana pasada se comenzaron a hacer a una escala mayor 1:10, en vez de 1:100, parece ser que lo han entendido y todos/as han sabido hacer los cambios de escalas y las medidas y cálculos han quedado bastante bien, por lo general.
La próxima semana seguiremos trabajando en la construcción de la tercera dimensión. Será el aspecto más manipulativo de la actividad, hasta ahora ha sido más de cálculo y diseño del plano.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS Y PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA
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