El trabajo de esta mañana ha estado dedicado a concretar y repasar algunos aspectos, relacionados con las matemáticas, que se van a necesitar para la prueba final del proyecto que estamos realizando desde el inicio del curso.
Hemos estado concretando las medidas de referencia de uno de nuestros dedos y de una de nuestras zancadas, puesto que ayer les dije que era necesario conocerlas. Estos datos los hemos utilizado para practicar midiendo una superficie pequeña, como es la medida de los lados de una mesa y otra superficie grande, como es el medio campo de la cancha de balonmano.
En ambos casos se han medido los lados de cada superficie y después se han pasado, el número de dedos y de pasos que comprendía cada lado, a metros y a centímetros.
Como repaso, hemos recordado lo que es el perímetro de una superficie y se ha hallado el perímetro, tanto de la mesa como de la media cancha de balonmano, sin el uso de elementos convencionales de medida, como la regla o el metro.
La mañana ha sido muy interesante, se ha trabajado con mucho interés y con el uso de muchos conocimientos aprendidos debido a la necesidad de saber resolver el problema. Numeración, cálculo, geometría y medidas.
Esta será una de las actividades, entre otras, que han de realizar, el próximo viernes, en los alrededores del colegio, para superar el proyecto de este trimestre, en lo referente al área de matemáticas.
AVISO: No olvidéis que la tarde de mañana, será la fecha límite de entrega de las preguntas del problema que os puse ayer lunes.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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