Lunes, 14 de marzo de 2016

LENGUA

Como cada lunes, se ha vuelto a leer un nuevo episodio del libro de Ricardo Gómez, "Ojo de Nube", esta vez ha sido el capítulo 8 y en algunos casos el nº 9. Como siempre se ha subrayado aquello que les ha llamado la atención, no entendían o simplemente quieren comentar algo que entienden o les resulta familiar o conocido.

C. NATURALES

Sin pérdida de tiempo, nos hemos puesto a realizar una de las tareas finales del proyecto que llevamos trabajando desde hace más de un mes. Es decir, se ha terminado de hacer el último dibujo, sobre la evolución de la semilla plantada hace ya seis semanas. Después se han recortado cada uno de los dibujos. Por detrás se ha explicado lo que ha sucedido durante cada periodo de tiempo que ha trascurrido entre dibujo y dibujo, es decir, una semana, crecimiento de raíces, tallo, salida de hojas, etc.

A continuación, todo lo recortado se ha organizado en forma de librillo. Para ello ha tenido que diseñar una pequeña portada y se ha encuadernado, unos con una simple pasta de papel, otros, los/las más curiosos, con cartulinas por delante en la portada y en la contraportada.

Por último, han explicado al resto de compañeros/as, de manera individual, cada uno de los pasos que ha sucedido a su planta en cada semana, según lo que cada uno/a ha ido observando y describiendo en su librillo. Se ha calificado por el resto de los miembros de la clase y se han puntualizado lo que se ha hecho bien y lo que se podía haber hecho mejor.

Este es un ejemplo del trabajo realizado.

Siguiendo con el trabajo que estamos haciendo, sobre el análisis de los problemas medio ambientales que ocasiona la humanidad. Estos los hemos relacionado, de nuevo, con el daño que estos problemas medioambientales ocasionan a las abejas.

Se ha ido analizando uno a uno los problemas: la contaminación y la deforestación, no nos ha dado tiempo a analizar la sobreexplotación. Esto lo dejamos para mañana. Los resultados de los análisis han sido los siguientes.

No hubo tiempo para más.

SALUDOS