OBLIGATORIO VER, ESCUCHAR, OLER Y TOCAR
En eso es lo que hemos hecho esta mañana en el entorno Natural de LA GARZA. Ha sido una mañana para el disfrute de los sentidos. La mañana ha sido estupenda, desde la temperatura hasta la luz. Todo nos ha acompañado. Hemos podido hablar, comprender, pensar, razonar, disfrutar, convivir, reír, jugar, hacer ejercicio, respirar aire limpio...
Objetivo cumplido, desde que empecé el proyecto hace ya casi dos meses, estuve pensando en cómo terminarlo, ha sido un proyecto largo, denso, complejo para mí, a la hora de desarrollarlo y de ir encajando la cantidad de piezas de las cuales estaba compuesto, tipos de seres vivos (animales, plantas, musgos, bacterias, algas), grandes y pequeños (microscópicos en algunos casos), diferencias entre bacterias y virus, la importancia de las algas al igual que el de los árboles en el planeta, también la importancia de las abejas, la cadena trófica alimenticia en la cual la abeja es de vital importancia, tipos de hábitats y de comunidades de seres vivos, ecosistemas que nos podemos encontrar en el planeta, diferencias y semejanzas entre hábitat y ecosistema, ecosistemas cercanos a Linares y seres vivos que los habitan.
La única manera que ha podido de hacerles vivenciar todo lo que se ha trabajado anteriormente, ha sido así, en esta excursión. Tanto esfuerzo anterior, para resumirlo en una mañana intensa de reconocimiento y de investigación en un paraje tan cercano a todos/as como es LA GARZA. Mi valoración es muy positiva, he escuchado conversaciones cargadas de conocimiento sobre los temas que estábamos vivenciando, me ha hecho feliz el ver la admiración que han mostrado al poder tocar algo tan simple como un alga que han sacado de la laguna del campo de golf, su admiración por la suavidad que presentaba al tacto, su color verde intenso. Las explicaciones "in situ" de cómo una abeja obtiene el néctar y a su vez se impregna de polen y cómo puede ir fecundando las diferentes flores, etc, etc.
He de agradecer la amabilidad de la monitora del campo de golf, que nos ha acompañado en la visita al ecosistema de la laguna, por su paciencia y su amabilidad.
Para concluir la jornada, a las 12:30 alquilamos una pista polideportiva y durante 1 hora la hemos dedicado a la práctica deportiva y a ir concluyendo la intensidad de lo que hemos realizado.
Esta es una gran muestra en imágenes de lo que hemos realizado desde las 9:30 que llegamos.
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| Ecosistema de un charco |
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| Ecosistema de campo de cultivo |
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| Ecosistema de campo de cultivo |
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| Ecosistema de llanura |
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| Hemos disfrutado del propio ecosistema que ofrece una sola encina |
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| Ecosistema de la dehesa |
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| Ecosistema de laguna |
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| Recogiendo especies de la ribera de la laguna |
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| Algunos encontraron bolas de golf |
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| Unos/as jugando al balón prisionero |
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| Otros/as jugando al fútbol |
No hubo tiempo para más.
Recordad que mañana debéis de entregar el folleto con el título "La necesidad de cuidar a las abejas".
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