De vuelta a clase tras el puente de la Constitución y a la vista los últimos días del primer trimestre de este curso escolar antes de las vacaciones de Navidad. Aún nos queda alguna tarea importante por realizar y es por ello que hoy hemos dado comienzo a alguna de ellas.
Tras la realización de las rutinas diarias y la lectura de la Bitácora de aula, que por cierto, hoy no ha estado muy acertada, debido a que la encargado no la realizó a su debido tiempo y por tanto ha olvidado lo que se hizo el último día de clase, se ha realizado la tarea generado del lunes, "Recuerdos del fin de semana". No ha llegado a la mitad de la clase, las personas que han participado, lo que quiere decir que el puente se ha dedicado a descansar, lo cual está muy bien, aunque, como les he sugerido a los miembros de la Asamblea. no cuesta nada anotar antes de irnos a la cama, lo que se ha hecho durante el día. Es una forma de recordar y de reflexionar nuestro día a día, aunque no sea en el ámbito escolar.
Después, en la agenda, se ha organizado la semana con las actividades que se van a realizar.
MATEMÁTICAS
Las dos sesiones de esta mañana, se han dedicado a la realización de unos grupos interactivos. Ha sido la segundo ocasión que hemos desarrollado esta técnica de enseñanza/aprendizaje. Hoy se han realizado tres actividades diferentes en cada uno de los grupos en los que está dividida el aula:
- En uno se han realizado problemas matemáticos, en los que ha primado la confección del enunciado a partir de unas premisas dadas y se ha completado con la resolución del mismo, de forma matemática.
- En otro se han ordenado una serie de números de menor a mayor y después se han representado sobre la recta numérica.
- Y por último se han escrito los nombres de diferentes números, tanto con letras como con números.
La dinámica es muy sencilla. Hay un adulto en cada grupo, que esta ocasión ha sido la madre de un alumno de la clase, la maestra, que por horario, entraba de refuerzo al aula y yo.
Se realizaba la tarea correspondiente en cada grupo y al finalizar la misma se levantaban del mismo y se rotaba a otro grupo para hacer la siguiente tarea, así hasta realizar las tres.
Es un trabajo muy intenso que requiere mucha concentración y dedicación y por lo tanto es cansado.
LENGUA
Tras el recreo, se ha preparado la próxima Tertulia Dialógica Literaria que se celebrará mañana. Esta vez va a ser con otro cuento clásico de la literatura universal titulado "Los deseos ridículos" del escritos francés Charles Perrault.
Se ha leído y después se ha subrayado, lo que les ha llamado la atención o les ha resultado interesante, para comentarlo mañana, durante la Tertulia.
Para finalizar la mañana, les he leído unas hojas del libro titulado "¡Hermanos hasta en la sopa! que hacía mucho no les leía y me lo llevaban pidiendo insistentemente desde hace unos cuantos días.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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