sábado, 13 de marzo de 2021

Jueves, 11 de marzo de 2021

Responsable: Marta

Lo que hemos hecho:

Por la mañana hicimos la asamblea y las rutinas diarias y Abdoulaye leyó la bitácora y el maestro sacó una fotocopia de un correo que le había llegado de un personaje llamado Cacu, después estuvimos haciendo matemáticas, unos deberes que teníamos y unos ejercicios, y el maestro nos enseñó a hacer sumas con horas, minutos y segundos, a tercera hora hicimos educación física, jugamos a caballería, malabares, después del recreo tocó VSC y estuvimos hablando de si seriamos todos iguales.

Este ha sido el resumen de lo que ayer sucedió en la clase y la encargada del día ha realizado en la Bitácora de aula.

La mañana ha comenzado con la celebración de la Asamblea y en primer lugar la realización de las rutinas diarias. Después se ha leído la Bitácora de aula por parte de la encargada cuyo resumen está más arriba. La tarea generadora de hoy ha sido "¿Qué pasa por el mundo?" y los artículos que se han comentado han sido:

  • Felipe VI presidirá acto de Estado en el Palacio Real por el aniversario del 11-M.
  • 10 años de Fukushima: golpe a la reputación de una energía en retroceso.
Como suele ser habitual últimamente, el debate que se ha establecido tras el comentario de cada noticia ha sido muy interesante, siguen madurando y los conocimientos aprendidos día a día tras el comentario de las diferentes noticias, les permite ir conociendo hechos relevantes en la historia que les posibilita opinar sobre lo que habla cada nueva noticia. Es una actividad muy interesante y enriquecedora la que suele haber todos los jueves en esta parte de la Asamblea.


PROYECTO: "El espacio"

Siguiendo con el trabajo programado para este proyecto, hemos empezado recapitulando lo que hemos aprendido hasta ahora y que lo podemos resumir en este esquema.


Después les he repartido una sopa de letras cuyo contenido han sido palabras relacionadas con el espacio exterior. Se juntado por grupos de amigos y después de pocos minutos lo han resuelto. 

El siguiente paso ha sido dividir dichas palabras en cuatro bloques diferentes relacionados con aspectos que tienen que ver con el Universo. Son, principalmente, los elementos que se formaron en el Universo tras el BIG BANG: Astros del Universo, Planetas, (Otros elementos derivados) Objetos humanos y Elementos de los Planetas.




Al final de este proceso relacionado con las matemáticas, aunque parezca mentira, puesto que lo se está haciendo es agrupar elementos que tienen algo en común. El resultado de los mismos ha sido este: 


Este va a ser el punto de partida del trabajo que seguiremos realizando la próxima semana.

MATEMÁTICAS

Hemos continuado trabajando con las operaciones con cantidades de tiempo. Nos ha dado tiempo a hacer sumas pero nos hemos quedado en las restas y multiplicaciones que será que lo que haremos mañana.


MINI-PROYECTO: "Recogida de alimentos"

Durante el recreo hemos tenido una buena noticia. Unos representantes de la CRUZ ROJA de Linares se ha presentado en el colegio para recoger los alimentos y la ropa que, con nuestra campaña de recogida de alimentos, hemos conseguido para las familias y personas necesitadas de Linares. Han querido hacerse una foto con todo el alumnado implicado antes de llenar el furgón. 











Para todo el alumnado de 5º de primaria, el Equipo Directivo y para mí, ha sido un momento de mucho orgullo, por todo lo que hemos hecho y por las felicitaciones y agradecimientos que los representantes de la ONG nos han dado. Esperamos que todo eso que hemos recogido sirva para paliar en parte las dificultades que muchas personas en Linares están pasando.

Hemos finalizado el día con mucha alegría. No hubo tiempo para más.

SALUDOS

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