lunes, 15 de marzo de 2021

Lunes, 15 de marzo de 2021

Responsable: Paola

Lo que hemos hecho:

A primera hora hicimos las rutinas diarias, Antonio hizo la bitácora durante la asamblea porque se le había olvidado. Ramón Jesús buscó información sobre el 11-M y hablamos sobre eso, a continuación Antonio leyó la bitácora y la escribió en el ordenador y organizamos la agenda. Antes de salir a E.F hicimos un problema y corregimos los deberes de mates, en E.F jugamos a caballería, calentamos, jugamos al pichi e hicimos malabares. Después del recreo faltó la seño de inglés y vino la seño Puri e hicimos las tareas retrasadas. A última hora en religión hablamos sobre el Vía Crucis.

Este ha sido el resumen que la encargada de hacer la Bitácora ha realizado en la misma sobre el trabajo que se hizo el pasado viernes.

La mañana la hemos comenzado al igual que la semana con la celebración de la Asamblea. Se han realizado las rutinas diarias por parte de los nuevos encargados y también se ha leído la Bitácora de aula cuyo contenido ha sido el que figura más arriba. La tarea generadora de hoy ha correspondido a "¿Qué pasaría si...?" y se han comentado estos dos supuestos:

  • ¿Qué pasaría si no hubiera parques?
  • ¿Qué pasaría si hubiese una lluvia de meteoritos?
Como suele ser habitual, la tarea ha vuelto a resultar muy entretenido, motivadora y se han escuchado opiniones de todo tipo y los debates que han surgido han sido muy interesantes.

PROYECTO: "El espacio"

Hoy hemos continuado el trabajo que emprendimos las semanas anteriores conociendo el Universo. Les he explicado que vamos a realizar una "Revista científica" y que cada semana iremos creando un "Artículo" diferente con la información que se ha ido trabajando.

La semana pasada trabajamos el Origen del Universo cuyo esquema lo colgué en una de las entradas del blog anteriores. Hoy hemos comenzado a trabajar los diferentes Astros o cuerpos celestes que hay por el Universo, su definición, características, etc y para finalizar hemos asociado esos datos a una fotografías que les pone forma, que los visibiliza. 





Les he proporcionado una fotocopia de una revista científica que han tenido que leer y subrayar la definición y características de cada uno de esos Astros o cuerpos celestes y han buscado lo que no sabían en el diccionario.

No hemos tenido tiempo suficiente para poder concluir el trabajo pero esto se conseguirá el próximo jueves.

MATEMÁTICAS

Se ha continuado con el trabajo de cálculo de cantidades complejas con unidades de tiempo, tanto sumas como restas.

No ha habido tiempo para más.

SALUDOS

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