Jueves, 13 de mayo de 2021

Responsable: Eva

Lo que hemos hecho:

A primera hora hicimos las rutinas diarias y Marta creo que leyó la bitácora, luego hablamos de un pájaro llamado vencejo y también hablamos de lo que nos había dicho ?¿ y nos dijo que si no queríamos hacer esas investigaciones que sigamos trabajando con el maestro, eso nos lo dijo porque solo había hecho su trabajo el equipo naranja, pero nosotros le dijimos que no, luego nos pusimos en grupos y mi equipo y yo intentamos recuperar la porquería que hicimos el miércoles pasado, a continuación  buscamos toda la información que teníamos que buscar con las pistas de ?¿, luego tocó educación física y jugamos unas cuantas partidas a caballería y estiramos, después de estirar nos pusimos en grupos: niñas contra niños y jugamos al 21, otro juego que te tienes que pasar 10 veces la pelota sin que te la quite el otro equipo y Abduolaye empujó a Marta se calló y al rato después, Mireya se torció el tobillo, después nos pusimos en grupos de tres y uno de cuatro para jugar a un juego que tenias que encestar una pelota en la canasta y si no marcabas tenías que coger el rebote y marcar y si marcabas te daba dos puntos, luego tocó VSC para unos y religión para otros y como el maestro de VSC no vino, la seño Mari Carmen nos dio un dibujo para colorear y Adriana y Ernesto hicieron un dibujo libre en una hoja en blanco y nos puso música, luego vino Conchi y seguimos haciendo lo mismo.

Este ha sido el resumen de lo que se realizó ayer en la clase y que la encargada ha escrito en la Bitácora de aula.

La mañana ha comenzada con la celebración de la Asamblea y en primer lugar hemos realizado las rutinas diarias por los encargados de hacerlas a lo largo de la semana. Se ha leído la Bitácora de aula a continuación y el contenido de la misma figura más arriba. La tarea generadora de hoy ha sido "¿Qué pasa por el mundo?" y estos han sido los dos artículos de periódico que hemos comentado:

• Hola olivos, adiós a la fauna y flora.
• El caos llega a la noche tras la negativa del gobierno a alargar el estado de alarma.
  

Como viene sucediendo habitual en los últimos meses, ha vuelto ha resultar una actividad muy interesante en la que las intervenciones, por parte de la mayoría de los participantes, han sido muy acertadas y de variadas opiniones, no obstante se respetan las intervenciones, los turnos y las ideas de cada participante.

PROYECTO "El espacio"

No acercamos al final del mismo y ya se están presentando los trabajos y realizando las tareas finales. Hoy se han entregado las maquetas del Sistema Solar y este ha sido el resultado.

A continuación, hemos terminado la mayoría de las poesías sobre los diferentes planetas que nos van a servir para poder cantar sobre la base de una pista musical de RAP, que representaremos en los próximos días al resto de compañeros y compañeras del colegio.

Y para finalizar la fase creativa, se han realizado las coreografías que representan los movimientos de la Tierra y de la Luna de rotación y traslación entre ellas y el Sol.

Lo hemos pasado estupendamente creando y lo que ha sido mejor, se ha pasado el tiempo volando.

MATEMÁTICAS

Hemos tenido tiempo suficiente para seguir trabajando las simetrías de las figuras y en esta ocasión, por equipos de amigos, hemos realizado los ejercicios del libro que nos han permitido comprender mejor el concepto de eje de simetría y hemos realizado dibujos a los cuales les hemos dibujado el simétrico.

No ha habido tiempo para más.

SALUDOS