Aula digitalizada: Martes, 21 de junio de 2016

La mañana la hemos comenzando conociendo las notas de todos/as en esta 3ª evaluación, tras la sesión de evaluación que se celebró ayer por la tarde, a falta de la nota final, que es la media de todas las notas de los demás trimestres. Las hemos comentado y les he dado mi visión general del curso y siendo sincero, para mí ha sido muy positivo, estoy contento con el resultado de todos/as.

LENGUA

Seguidamente, hemos leído unos capítulos más del libro de Concha López Narváez, "Memorias de una gallina", después los hemos comentado de una manera muy coloquial, hasta hoy no lo habíamos hecho así, pero hoy lo he intentado y ha salido muy bien. Habéis expresado muy bien las ideas de las situaciones por las que os he ido guiando y al final hemos comprendido un poco mejor, cómo es la protagonista del libro y lo que pretende hacer con su vida y con la de los que la rodean.

RESPETO EN EL DEPORTE

Lo venía pensando desde hacía unas semanas y hoy ha sido el día en realizar la sesión que les he planteado. A raíz de los malos comportamientos generales que pude observar tras un par de partidos de fútbol que se disputaron hace unas semanas entre los miembros más futboleros de la clase, decidí cambiar la actitud de éstos y he preparado la siguiente sesión.

Simplemente les dije que observaran los siguientes cinco vídeos:

Después, simplemente hemos hablado sobre lo que les ha parecido lo que han visto, han habido respuestas de todo tipo, pero lo cierto es que se han dado cuenta de lo que pretendía.

Se ha hecho una destreza de pensamiento, "Veo, pienso, me pregunto", para analizar más profundamente lo anterior. Esta destreza, nos permite analizar a conciencia los aspectos más importantes de lo que se esté trabajando. Las reflexiones han sido positivas y se han sensibilizado con muchas conductas buenas, que jamás pensaban que se podían hacer o suceder en un campo de fútbol, porque, por desgracia, nunca se ven y son solo en contadas ocasiones cuando ocurren y se hacen famosas, afortunadamente, precisamente por esto, por lo excepcionales que son.

Los niños/as imitan siempre lo que hacen los mayores. Por desgracia, esos valores que a veces surgen, se van perdiendo. Por eso, me ha parecido muy oportuno recopilar esta pequeña información y la he querido trabajar antes de que acabe el curso ya que fuera de contesto (el próximo curso), no iba a tener sentido.

Mañana lo llevaremos a la práctica en un partido que celebraremos durante la sesión de Educación Física, para comprobar el efecto de lo que se ha trabajado hoy. Por lo pronto, lo de la tarjeta verde les ha gustado, al igual que el partido se pueda ganar a pesar de haber perdido, será muy importante para ganar, ser el más deportivo y el que practique el "FAIR PLAY" o juego limpio.

Este ha sido el resultado de la destreza de pensamiento y los momentos de su meditación en cada equipo.