Hemos realizado una nueva audición. Esta vez la conversación la mantenían una abuela con su nieto sobre lo que cambiamos a lo largo de los años. Eso hablaban mientras contemplaban un álbum de fotos que la abuela encontró mientras limpiaba. Se han respondido a las preguntas que se planteaban en el libro de texto sobre lo que se había escuchado. Para ello, cada equipo ha planificado las respuestas después las han pasado a escribir en su cuaderno, se ha vuelto a escuchar la audición una tercera vez, por si hubiera algo que cambiar o modificar y por último se ha puesto en común todas las respuestas de cada equipo.
Aprovechando que ya, un miembro de la clase, había enviado su correo con las instrucciones para medir la densidad de un objeto, les he vuelto a explicar cómo ha de ser la actividad, no siendo que no hubiera quedado claro. Es tan sencillo como juntar los otros dos trabajos y juntarlos, de manera lógica, para dar las instrucciones de la medida de la densidad, ya que ésta es la división entre la masa y el volumen.
C. NATURALES
Con el CD viejo que debían de haber traído esta mañana, hemos pasado a realizar el experimento para poder descomponer la luz blanca en los colores del arco iris. A continuación, cuelgo el vídeo tutorial que lo explica.
La actividad ha resultado muy motivadora y muy divertida. Estos son algunos momentos.
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| En el techo tenemos el arco iris. |
Tras esta actividad, esta mañana, a eso de las 11 horas, nos ha visitado unos efectivos de la policía nacional con dos vehículos y una moto, junto a dos efectivos motorizados de la policía local. Nos han hecho pasar un rato estupendo ya que nos hemos podido subir en los distintos vehículos y hemos podido tocar las serenas y diferente material antidisturbio, que han hecho las delicias de todos/as.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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