La sesión de esta mañana ha sido muy relajada en el sentido que solo hemos estado las dos terceras partes del grupo, han habido un total de seis ausencias y es el día que más gente ha faltado. Lo cierto es que se ha notado, todo se ha desarrollado con mucha clama, extraño la verdad, pero se notaban las ausencias y esto ha supuesto que la mañana fuera diferente.
Se ha desarrollado la Asamblea con mucho dinamismo y las rutinas diarias se han realizado con mucha celeridad, después se ha leído la Bitácora de aula, a la cual ha habido que añadir algún detalle sin importancia, la mini-bitácora ha vuelto a mostrarnos los aprendizajes de los de siempre, que parece ser que son los únicos que aprenden en este grupo, otros se han planteado preguntas que no saben responder. La tarea generadora de hoy ha sido "¿Qué pasa por el mundo?" y ha sido muy animada, salvo dos personas, el resto ha preparado su noticia y hemos tenido mucho tiempo para comentarla, se han vuelto a notar las ausencias, además han participado más de lo que suele ser habitual.
Se ha ensayado la canción que se representará mañana en el festival de villancicos tres veces y los ensayos han quedado muy bien. Vamos a hacer algo diferente a lo habitual pero ahora toca concienciar a los demás de la necesidad de conservar al Planeta, de la misma manera que nos hemos concienciado nosotros/as con nuestro trabajo y la mejor manera va a ser mostrándoles lo que he queremos decirles con esta canción. Después hemos dispuesto de media hora de lectura individual con los libros que tenemos en el aula, en la biblioteca de aula, los que no los han terminado se los han podido llevar a sus casas para seguir leyéndolos.
Para finalizar la sesión, se han dispuesto en parejas y han jugado durante unos veinte minutos con las tarjetas de las palabras que presentan dificultades ortográficas.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
Se ha ensayado la canción que se representará mañana en el festival de villancicos tres veces y los ensayos han quedado muy bien. Vamos a hacer algo diferente a lo habitual pero ahora toca concienciar a los demás de la necesidad de conservar al Planeta, de la misma manera que nos hemos concienciado nosotros/as con nuestro trabajo y la mejor manera va a ser mostrándoles lo que he queremos decirles con esta canción. Después hemos dispuesto de media hora de lectura individual con los libros que tenemos en el aula, en la biblioteca de aula, los que no los han terminado se los han podido llevar a sus casas para seguir leyéndolos.
Para finalizar la sesión, se han dispuesto en parejas y han jugado durante unos veinte minutos con las tarjetas de las palabras que presentan dificultades ortográficas.
No hubo tiempo para más.
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