LENGUA
Esta mañana hemos trabajado la comprensión oral. En esta ocasión hemos escuchado una audición de una entrevista a unos niños/as de 12 años sobre sus impresiones antes y después de una ópera, algo con lo que no suelen estar muy relacionados/as a estas edades.
A continuación y tras ser escuchada dos veces, les he planteado estas preguntas, las cuales, se han debatido en grupo y después han expuesto al resto de equipos las respuestas, por parte de los portavoces:
- ¿Cómo están al principio de la ópera los niños/as?
- Les fastidiaba ir, o querían ir ¿Por qué?
- ¿Qué innovaciones tiene la ópera del gato con botas respecto al cuento original?
- ¿Cómo están los niños/as al final respecto a lo que han visto?
Para terminar la mañana, hemos tenido una nueva Tertulia Dialógica Literaria con un tramo más del libro clásico anónimo de la literatura españolo, "El lazarillo de Tormes".
Se ha desarrollado, como viene siendo habitual, con mucho interés y orden, estando el moderador muy correcto en su trabajo y los comentarios muy acertados.
Esta mañana un componente de la clase "Adrián", nos ha enseñado una lanza que ha fabricado tal y como la hubieran hecho en el Paleolítico, se encontraba muy orgullo de ella y para que la podáis admirar le he fotografiado junto con el mural que él y su equipo realizaron.
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| ¡Enhorabuena Adri, por tu trabajo! |
No hubo tiempo para más.
SALUDOS Y PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA
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