Para ir ambientando la clase al nuevo proyecto. Hemos comenzado haciendo algo muy sencillo como es el coloreado de unas fichas sobre el transbordador espacial de la NASA , Challenger.
Visto así puede resultar una actividad fuera de contexto en una metodología basada en proyectos. Pero lo que realmente se va a hacer es un mural, por equipos, sobre la interpretación que les dan al proceso de despegue y aterrizaje de ese artefacto. Previa reflexión de lo que ha supuesto para el ser humano su uso en la carrera por conquistar el espacio. Pero eso, será más adelante.
A partir de aquí continuaremos nuestro trabajo de investigación.
LENGUA
Casi estamos finalizando las Tertulias Dialógicas Literarias con el clásico de la literatura francesa "El principito" del autor Antoine Saint-Exupéry. Por esta razón les he puesto un fragmento de la película de animación del mismo título, para contrastar el argumento de ésta con lo que han comentado en las Tertulias del libro.
Si la queréis ver completa, aquí os agrego el enlace.
CIENCIAS SOCIALES
Hoy no hemos trabajado nada respecto a esta área, pero tal y como os dije, os agrego a través de este medio, los enlaces de los vídeos que tenéis que visualizar para realizar el trabajo que debéis de hacer en vuestras casas y llevar hecho mañana para poder continuar con el proyecto. Esto lo hago por aquellos que tengan problemas en hacerlo a través del correo electrónico.
Os recuerdo, que debéis de extraer las curiosidades de cada planeta, en vuestro cuaderno de Sociales y mañana seguiremos trabajando, a partir de la información que habéis conseguido.
No hubo tiempo para más.
No hay comentarios:
Publicar un comentario