Las rutinas diarias de la Asamblea se han vuelto a realizar de manera autónoma por ellos/as mismos/as. Llevo observando desde hace días que esto suele ser habitual. Por esta razón les he informado que, a partir del lunes, ellos/as las van a realizar solos/as. Seguidamente, se ha leído la nueva entrada de la Bitácora de aula. La encargada de realizarla, lo ha hecho con mucha ilusión y así nos lo ha expresado; "me ha hecho mucha ilusión el empezar el libro blanco y ser la primera en escribir algo en ella", el resto de los miembros de la Asamblea, ha expresado su "envidia sana", por no haberles correspondido el turno. Eso muestra lo especial que es para todos/as su uso.
Después he repartido dos artículos de periódico a dos miembros de la Asamblea, los han de leer y explicárnoslos el lunes, pues se va a grabar la Asamblea y me ha pedido, la directora del colegio, que incluyamos alguna actividad de importancia y "¿Qué pasa por el mundo?", lo es. Al igual que organizar la agenda y distribuir las tareas de trabajo.
La tarea generadora de hoy viernes ha correspondido al "Momento memoria", pero hoy ha sido diferente. Hace días se produjo la propuesta por parte de un pequeño grupo de niñas de la clase que podríamos aprender la poesía de Gloria Fuertes sobre "cómo dibujar a una niña". Les dije que no existía tal poesía y ante eso, mostraron su desagrado, a continuación, una de esas niñas me sugirió que si la podíamos crear nosotros/as. Acepté su propuesta y hoy es lo que hemos hecho, crear la poesía: "Cómo se dibuja una niña".
Dando fin a la "Semana del Libro", se he hecho entrega de los diplomas a aquellas niñas y niños que destacan en la labor lectora por algún motivo: leen muchos libros, comprenden lo que leen, interpretan lo que leen, opinan sobre lo que leen, etc. La ganadora ha sido Mireya y el ganador ha sido Ernesto.
 |
| ¡¡¡ENHORABUENA!!! |
No hubo tiempo para más.
SALUDOS Y PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA
No hay comentarios:
Publicar un comentario