Esta mañana llovía, las previsiones para hoy y el fin de semana son de continuas lluvias y tormentas, por esta razón, lo primero que he hecho, nada más llegar al colegio, ha sido preparar los pluviómetros para poder medir la lluvia que puede caer a lo largo de este tiempo. He esperado a que llegasen el mayor número de ellos/as y nos hemos salido al patio para colocarlos en un lugar abierto, en un lugar que no hay obstáculos de ningún tipo y en el que se puede recoger una cantidad real de agua, sin que su caída se vea dificultada por las paredes del colegio o por los árboles del patio. Como se puede observarse en la fotografía, están con agua, esto ha sido así para evitar que se los llevase el viento, tal y como sucedió la última vez que los utilizamos. Se ha señalizado por dónde estaba el agua que sirve de lastre y luego ya, el lunes, a la vuelta, podremos comprobar la cantidad de agua que ha recogido cada uno. En ese preciso instante, estaba lloviendo.
Seguidamente y sin perder más tiempo se ha dado comienzo la Asamblea. Se han realizado las rutinas diarias, esta vez con casi todos los miembros de la clase, lo cual es de agradecer. Se ha leído la Bitácora de aula, la cual ha tenido el visto bueno de los miembros de la Asamblea. La encargada de hacerla ayer, como no la hizo, ha presentado a la Asamblea las copias que se le impusieron como sanción, por ser la segunda vez que no la hizo y se le ha recordado que ha de hacerla para que quede constancia de lo que realizamos a lo largo de todo el curso escolar.
- Un barco se hunde y contamina el océano.
La siguiente tarea generadora ha sido, "¿Qué pasaría si...?". Como expliqué el pasado lunes, este desorden, en la realización de las tareas generadoras, se podía producir debido a la actividad a la que asistimos el miércoles en el Paseo de Linarejos, con motivo de la grabación del videoclip, que organizó el Conservatorio de Música de Linares. Como consecuencia final, hoy viernes nos hemos quedado sin hacer el "Momento memoria", pero ya se recuperará en otra ocasión. Por lo que respecta a tarea que hemos realizado, estos han sido los temas que hemos debatido esta mañana:
- ¿Qué pasaría si no hubiera momento memoria matemática?
- ?Qué pasaría si no hubiera camiones?
Como suele ser habitual, ha sido una actividad muy intensa, debatida y lo hemos pasado muy bien.
MATEMÁTICAS
Siguiendo con el tema que iniciamos ayer, sobre el análisis de las gráficas de barras. Les he propuesto, a modo de prueba, que escribiesen unas frases sobre lo que podían deducir tras observar las dos gráficas mensuales de barras que hemos completado hasta ahora. Estas se han ido realizando durante la realización de la rutina diaria de meteorología, concretamente al anotar la temperatura exterior a las 9 de la mañana.
Ayer les mostré, haciendo varias prácticas, como se puede obtener información de lo que nos muestran cada una de las barras. Hoy han hecho lo mismo, pero esta vez lo han hecho solos.
Después del recreo y aprovechando un instante en el que ha dejado de llover, este pequeño grupo de la clase y yo, nos hemos acercado a los pluviómetros, para comprobar cómo iba la captación de agua y hemos comprobado que había aumentado algo el volumen del agua. El lunes podremos comprobarlo definitivamente.
LENGUA
Para finalizar la mañana, han jugado durante un breve espacio de tiempo con las tarjetas de memoria visual y finalmente, les he leído un gran número de páginas del libro que les estoy leyendo, titulado "Kika Superbruja y el libro de hechizos". Mi sorpresa en los últimos días es, que algunos miembros de la clase, vienen comentando en la Bitácora que escriben a diario, que sienten pena de que les lea más a menudo este libro. Nunca pensé que les gustase tanto. Si no lo he hecho así, ha sido por falta de tiempo. Pero trataré, de aquí en adelante de leerlo más a menudo.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS Y PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA
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