Damos comienzo a una nueva semana y lo hemos hecho con la Asamblea.
Se han realizado las rutinas diarias de forma autónoma y después se ha leído la Bitácora de aula. La tarea generadora del lunes corresponde a la lectura y comentario de los "Recuerdos del fin de semana". Hoy han leído los recuerdos del fin de semana otro grupo de alumnos/as diferentes a los de la semana pasada, los cuales los han preparado sobre una hoja a parte con el objetivo de poderles valorar la evolución que van teniendo a la hora de componer las frases y el texto en definitiva. El resto los ha leído directamente de lo que han escrito en su agenda diaria.
PROYECTO ESCUELA ESPACIO DE PAZ "A quien buen árbol se arrima..."
Terminada la Asamblea ha dado comienzo al trabajo que teníamos que hacer hoy en el Proyecto que estamos realizando.
La pasada semana les mandé que buscasen fotografías relacionadas con las diferentes etapas de la vida de MALALA YOUSAFZAI, estas etapas se analizaron y se representaron en la Línea del tiempo de la vida de Malala.
Una parte del alumnado las ha llevado impresas en color, otros en blanco y negro, otros me las han enviado a mi correo electrónico y algunos, los de casi siempre, ni las han preparado.
Con ellas ya valoradas y anotadas en el cuaderno de grupo, por parte de los secretarios del mismo, se ha pasado a la realización de un mural en el que, teniendo como base la misma línea del tiempo que se representó el pasado miércoles en un folio, han ido ordenando de una forma lógica y con explicaciones escritas, cada una de las fotografías que se pegaban...
... finalizado el tiempo para realizar su trabajo, han pasado a la exposición de sus conclusiones y del mural que han desarrollado.
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Se ha corregido el problema que les planteé el martes pasado y hemos tenido el tiempo suficiente para copiar y explicar otro nuevo, el cual han de entregar mañana.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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