Miércoles, 29 de enero de 2020

La Asamblea de hoy ha estado marcada por la celebración del cumpleaños de una de sus miembros, al igual que ocurrió ayer, pero hoy se ha felicitado conjuntamente a las dos niñas. Ambas han recibido regalos por parte de otra compañera que ha querido así, transmitirle su amistad. Por otro lado, todos hemos firmado en las tarjetas de felicitación que les he preparado como recuerdo de este día y en las que hemos podido transmitirles nuestras felicitaciones.

Hoy

Ayer

Después de cantarles a ambas el "Cumpleaños feliz", ya tradicional en estos lances, se ha procedido a la realización de la rutinas diarias que se han celebrado con más alegría de lo habitual. Seguidamente se ha leído la Bitácora de aula que ha sido muy completa y para finalizar se ha desarrollado la tarea generadora del miércoles, "¿Qué pasaría si...?". En esta ocasión las propuestas han sido muy interesantes y ha dado mucho que pensar, debatir y hablar:

• ¿Qué pasaría si cuando nos damos un golpe fuéramos más listos que los mayores?
• ¿Qué pasaría si fuésemos todos iguales?

PROYECTO ESCUELA ESPACIO DE PAZ, "A quien buen árbol se arrima..."

Ayer realizaron por primera vez una "Diana de autoevaluación" y como es una actividad que les permite valorar personalmente su nivel de trabajo, siempre y cuando sean sinceros. Hoy las hemos analizados una a una en la pizarra digital con el nombre oculto para que nadie fuese calificado ni encasillado con el resultado que, entre todos los miembros de la clase, se extrae tras conocer el significado de las mismas.

Todos/as han podido ver su nivel de trabajo y en intervenciones particulares, siempre sin desvelar sus resultados, se han dado cuenta en qué han fallado y en qué pueden mejorar. El objetivo ha sido que se den cuenta que su rendimiento varía dependiendo del nivel de trabajo que presenten en todas las facetas que se suelen trabajar a lo largo del desarrollo de un proyecto.

Posteriormente, hemos seguido con el desarrollo del proyecto. En esta ocasión les he planteado la pregunta: ¿Cómo podemos dar las gracias a MALALA por lo que ha hecho?

Todos saben que MALALA luchó, incluso exponiendo su vida, por que las niñas de su país pudiesen estudiar al igual que lo hacen los niños. Consideran que lo que ha hecho ha sido muy importante y que por eso recibió el Premio Nobel de la Paz. Supo perdonar a los que intentaron matarla, para dar ejemplo a las personas del mundo que aunque una se equivoque, la justicia está para ajusticiar a los culpables y que la violencia no resuelve los problemas, es la justicia, la palabra y la razón.

Tras la escucha de las múltiples opiniones, han decidido que la mejor forma de dar gracias a MALALA va a ser a través de una carta que podremos escribirle a través de la página web de la ONU. Pero eso será tras su diseño y creación. 

Se han recordado los pasos que seguimos el pasado trimestre, para escribir cartas a la directora, ayuntamiento, etc. para poder salir del colegio e ir a limpiar un espacio natural próximo al colegio. Y esto es lo que se ha decidido que hay que plantearse, entro otras cosas, para poder redactarla.

Se ha de hacer en una hoja a parte y se ha de entregar el próximo lunes para poder continuar con el desarrollo del proyecto.

No hubo tiempo para más.

SALUDOS