No ha sido un buen día el que hemos tenido hoy. Creo que nos está afectando la emoción de los acontecimientos que nos esperan y la llegada del puente y esto no nos ha permitido rendir lo que debería de haber sido normal. Aún así, la semana y la mañana la hemos comenzado con la Asamblea, las rutinas diarias y la lectura de la Bitácora de aula. Hoy ha estado bastante floja, no ha estado a la altura de lo que viene siendo habitual y esto se lo hemos dicho a la responsable de ha hacerla, esperamos que la próxima vez esté mejor. Se ha realizado la tarea generadora del lunes, "Recuerdos del fin de semana", han leído en primer lugar el alumnado que lo han debido de hacer en una hoja a parte, después el resto de la clase. He observado que las construcciones de las frases van siendo más complejas, con más información y mejor estructuradas. No todo ha sido tan malo.
PROYECTO
Finalizada la Asamblea, hemos retomado el proyecto que comenzamos la semana pasada. En primer lugar les he pedido que sacasen la pirámide de los alimentos en las que han debido de anotar la relación de alimentos que han ingerido a lo largo de la semana, también la tabla de doble entrada en la que han ido anotando las diferentes comidas. Es aquí donde han comenzado los problemas, ya que un número alto de los presentes no ha realizado la tarea que se les había encomendado y por esta razón se ha debido de retrasar a mañana o pasado mañana, pues mañana está cargado el día con bastantes acontecimientos. Esto dificulta el normal desarrollo del proyecto pues lo que se iba a trabajar hoy estaba relacionado con lo que no ha realizado la mayoría de los presentes.
No obstante había trabajo de sobra para poder seguir, pero lo sorprendente es que las mismas personas que no habían realizado su tarea anteriormente en este fin de semana, tampoco habían preparado el material necesario para hacer esta otra nueva actividad. Pues haciendo de nuevo malabares y con el lastre que siempre se suele arrastrar, se ha continuado.
Les he propuesto que fueran haciendo grupos lógicos con los diferentes órganos del cuerpo humano que han podido traer preparados de sus casas. como la gran mayoría no los habían preparado y como me esperaba algo por el estilo, les he repartido una serie de fotocopias con los diferentes órganos que han salido de la lista que, entre todos, el pasado miércoles determinamos que debían de hacer.
Como no conocían todos los órganos, me han vuelto a pedir si podían salir al pasillo del colegio para poder contemplar los murales que, sobre los diferentes sistemas que intervienen en la nutrición del ser humano, hay colgados. Han cogido sus cuadernos u hojas, donde están realizando los agrupamientos y se han puesto a trabajar en ello.
Hemos podido completar una mínima parte de lo previsto, pero en algunos casos se ha concluido definitivamente todo. Pero ha habido que dejarlo a medias para continuar en los próximos días.
PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Se ha realizado otro problema más de la serie de problemas que venimos realizando a lo largo de este trimestre. En esta ocasión el problema era muy sencillo pero las instrucciones eran varias y por lo que sea, no han estado lo concentrados que debían de estarlo y no se ha terminado de hacer o corregir por parte de la mayoría.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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