Jueves, 28 de septiembre de 2017

Ayer por la tarde, envié a la mayoría de los miembros de la clase, los que tienen correo electrónico personal, un enlace en el que se pueden apreciar la mayoría de las señales de tráfico y la explicación y asociación de cada una, respecto a su forma y color.

Esta mañana, con la ayuda de los portátiles, hemos estado trabajando con este enlace. 

• Significado de las señales de tráfico en España.. 

El objetivo último era empezar a familiarizarnos con el código de circulación y sobre todo con el concepto de que cada forma y color de las señales, tiene un significado diferente.

Con la ayuda de la actividad que se dio por concluida en la jornada de ayer, en la que debían de haber confeccionado señales de tráfico que conocían y tras haberlas colocado en los cuatro bloques que establecimos; Triángulos, peligro. Círculos azules, obligación. Círculos rojos, prohibición. Rectángulos, información. Hemos corregido el trabajo realizado y han tenido que averiguar cuál ha sido el error y por tanto enmendarlo, ya fuera de forma, color o de los dos aspectos e incluso que no existiera esa señal.

Para finalizar, cada equipo y cada miembro del equipo, ha tenido que exponer y defender su trabajo, dando las explicaciones pertinentes del apartado que se ha encargado de realizar.

Para finalizar el primer bloque de trabajo de la mañana, hemos comenzado la lectura de un cuento relacionado con el Educación Vial que ha editado la Fundación MAPFRE, para poder trabajar este aspecto con el alumnado del tercer ciclo de primaria. El cuento se titula "La bicicleta crecedera de Óscar" cuyo autor es Alfredo Gómez Cerdá. Se ha realizado una lectura conjunta del cuento con la ayuda de la pantalla digital y por el poco tiempo que nos quedaba, solo hemos podido leer la mitad del cuento. Mañana continuaremos con él hasta finalizarlo.

Para concluir la jornada, se he tratado de realizar un juego con lo que pudimos trabajar ayer a partir de la audición de "Abelina y Ramón", el concepto de: sujeto, verbo y predicado. Quiero pensar que, como correspondía a la última sesión de la mañana, no era lo más adecuado para realizar, el caso es que no ha resultado muy bien, habrá que retomar el tema de otra manera y a otra hora.

No hubo tiempo para más.

SALUDOS