Comenzamos la mañana donde lo dejamos el pasado jueves, es decir, analizando el texto relacionado con los hombres y mujeres de Cro-Magnon. Era un texto en el cual, en cada párrafo se han podido extraer dos ideas como mínimo, una sobre los protagonistas cromagnones y entre lineas han podido extraer información sobre los neanderthales. Por esta razón, lo he considerado tan importante. El nivel de razonamiento al que han debido de llegar para extraer la información, ha sido considerable y esto ha obligado a poner en escena todo lo que se ha investigado hasta ahora, ya que sin su ayuda no se podían extraer las conclusiones. Al final, este ha sido el resultado.
Como conclusión a esta primera parte de investigación, les explico que toda esta época es conocida como PALEOLÍTICO. Y acto seguido, hemos ido montando este esquema en el tablón de anuncios de la clase. En él se pueden observar huecos vacíos que han despertado el interés para seguir investigando.
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Es el resumen, en general, de todo lo visto hasta ahora.
Como resumen particular de cada equipo, antes del recreo, se ha trabajado el siguiente organizador gráfico.
Con él pretendo que analicen, de manera razonada, en qué se parecen y en qué se diferencian los Neanderthales y los Cro-Magnones, en los aspectos generales como homínidos y en los particulares que se han investigado: vivienda, herramientas, vestimenta y trabajos.
Aquí hay una muestra del trabajo desarrollado para su realización en imágenes.
No hubo tiempo para más, no se ha terminado la actividad, por esta razón, mañana comenzaremos con ella para terminarla lo antes posible, extraer conclusiones y continuar investigado las siguientes etapas de la Prehistoria.
SALUDOS
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