viernes, 29 de marzo de 2019

Viernes, 29 de marzo de 2019

Se ha vuelto a lograr, han vuelto a realizar ellos/as solos las rutinas diarias iniciales de la Asamblea, se han ocupado de hacerlo sin que tenga que estar pendiente de dar los pasos pertinentes. Se han organizado, se han puesto de acuerdo y han resuelto favorablemente cada una de las actividades que se realizan.

Después se ha leído la Bitácora de aula, esta vez se ha aplaudido la redacción del encargado de hacerla, lo ha hecho muy bien y no ha habido que añadir nada. Antes de iniciar la tarea generadora de los viernes, les he pedido que el próximo lunes traigan la cuerda de 2 metros, la vamos a necesitar para realizar la actividad que he programado para el próximo lunes.

La tarea generadora del viernes es "Momento memoria". En esta ocasión hemos terminado de aprender la poesía de Gloria Fuertes titulada "Cómo se dibuja a un niño". Se han recordado las otras dos estrofas aprendidas y hemos añadido la última que nos quedaba por aprender. La hemos repetido varias veces y, mientras paseábamos por el aula, la hemos recitado todos/as juntos.


MATEMÁTICAS

Hoy hemos realizado razonamiento matemático. Les he planteado una situación probable y sobre ella ha versado el resto del tiempo dedicado a la sesión. Se han planteado posibles hipótesis, se han visto varias soluciones, al igual que impedimentios y todas se han razonado. Se ha hecho desde los diferentes puntos de vista que se podían interpretar las situaciones. Finalizado el análisis, les he pedido que tratasen de redactar un nuevo enunciado al problema para que éstos, se pudiera resolver sin ninguna traba aparente. 

Se ha finalizado leyendo los enunciados de aquellos que lo han conseguido terminar.


LENGUA

Para finalizar la mañana, se ha jugado, durante un breve espacio de tiempo, con las fichas de memoria visual. Se ha incrementado la dificultad del juego, con la memorización de cinco fichas, ya que con cuatro, la situación estaba dominada.

Después se ha repartido el diploma al alumno que ha conseguido comer más fruta durante el mes de marzo. Lo ha conseguido con un total de diecisiete días comiendo fruta en el recreo, según los datos del recuento del frutómetro. En segundo lugar ha quedado el otro compañero con dos días menos.


Hemos finalizado la semana con la lectura de un nuevo cuento, del libro titulado "Lecturas amigas". Se ha terminado el cuento, en forma de teatro, que comenzado el pasado miércoles y, de esta manera, han tenido su primer contacto con el texto teatralizado.

No hubo tiempo para más.

SALUDOS Y PASAD UN BUEN FIN DE SEMANA

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