Responsable: Adriana
Lo que hemos hecho:
A primera hora hemos hecho la asamblea y Sergio leyó la bitácora y lo escribió en el ordenador, también hicimos las rutinas diarias, después el maestro nos puso números de tres cifras para nosotros poner cuántos siglos son, además nos puso dos problemas, restas y divisiones, en educación física jugamos a caballería, calentamos haciendo esprines para hacer una serie de seis minutos corriendo y jugamos al matado, después del recreo tuvimos VSC (Valores Sociales y Cívicos) con el maestro Pedro, nos puso un vídeo del esfuerzo, leímos una historia de las recompensas y vinieron los de religión porque no había venido la seño, vimos un vídeo del día internacional de las bibliotecas y lo estuvimos comentando y por último nos dio una ficha de la igualdad de género.
Esta ha sido la crónica escrita en la Bitácora de aula por la encargada de hacerla.
La jornada de hoy ha sido muy importante y hemos tenido mucho trabajo por delante. Éste lo hemos comenzado con la Asamblea y con la realización de las rutinas diarias por los encargados de hacerlas. Seguidamente se ha leído la Bitácora de aula y se ha abierto el turno de palabra para comentar los aspectos que se han olvidado redactar en ella. Después de hacer las modificaciones, la encargada de la Bitácora ha escrito la crónica en la entrada del blog que se muestra al principio de la entrada.
La tarea generadora de hoy ha correspondido a "¿Qué pasa por el mundo?" y se han comentado las dos noticias que les envié por CLASSROOM. Previamente han realizado su trabajo en casa y a través de esta plataforma.
La primera noticia ha sido sobre el descubrimiento reciente de los científicos de un nuevo órgano en el cuerpo humano después de 300 años que no se había vuelto a descubrir nada.
La segunda noticia ha sido un reportaje sobre una enfermera del hospital de La Paz que trabaja con pacientes de COVID, cuenta lo que ve todos los días, las dificultades que están teniendo, el estado de ánimo de los sanitarios, etc. Esto nos ha servido para reflexionar sobre la importancia de ser rigurosos con las medidas de prevención, incluso cuando salen solos a la calle para jugar con las amistades y descuidan estas medidas que tan rigurosamente cumplen en el colegio.
PROYECTO "EL PASO DEL TIEMPO"
Anteriormente comenté que la jornada ha sido muy importante y la explicación es que hoy ha sido la primera vez que se han enfrentado a una exposición oral del trabajo que han estado realizando a lo largo de las últimas semanas. Han presentado las presentaciones realizadas sobre la PREHISTORIA y después han tenido que contestar a las diferentes preguntas o aclaraciones que les han planteado sus compañeros y compañeras.
Has estado muy bien los trabajos y las intervenciones de los/las que lo han hecho y me siento muy orgullosos de todos ellos/as por eso.
Ha sido la primera toma de contacto que ha servido para enfrentarse por primera vez a la situación, a la espera de la prueba definitiva que va a marcar el resultado final individual del proyecto que estamos trabajando.
MATEMÁTICAS
Nos quedaba poco tiempo para indagar en las propiedades de la multiplicación, tema sobre el que hemos practicado de manera muy superficial, en forma de repaso. En los próximos días seguiremos profundizando.
Para finalizar se han realizado varios ejercicios de cálculo.
No hubo tiempo para más.
SALUDOS
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